Workshop: Wie machtkritisch ist die Kunstwissenschaft? Intersektionale Befragung kunsthistorischer Methoden

In den letzten Jahrzehnten aktualisiert sich die Kunstwissenschaft gemäß der Forderung nach intersektionalen Perspektiven. Jedoch werden oftmals etablierte Methoden der Kunstgeschichte auf neue Themen angewandt, ohne sie auf ihre theoretischen Vorannahmen hin zu reflektieren. In diesem Workshop möchten wir daher konkret danach fragen, wie machtkritisch die Kunstwissenschaft ist und welche Erneuerungen, Aktualisierungen und Kompetenzen benötigt werden, um nicht nur den Gegenstandsbereich zu erweitern, sondern auch die eigenen Methoden interdisziplinär anzupassen. Zugleich geht es nicht nur um intersektionale Analyse von Kunstwerken, sondern auch um die machtkritische Befragung des Kunstsystems in seinen bestehenden Praktiken und Strukturen.

In drei Sektionen widmen wir uns den Fragen des Inhalts, der Praxis und der Strukturen innerhalb der Kunstwissenschaft, ihrer Vermittlung und ihren Institutionen.

In der ersten Sektion wird es um die Lektüre und tiefgreifende Diskussion von Texten gehen, die sich mit dem Konzept 'Intersektionalität' sowie mit machtkritischen Fragen beschäftigen. Dieser Lektüreteil soll alle Teilnehmenden auf eine theoretische Grundlage bringen, von der aus wir Intersektionalität und Machtkritik als methodische Perspektive untersuchen.

Im zweiten Teil sollen ebendiese Überlegungen anhand von Fallstudien aus Kunst- und Ausstellungsgeschichte erprobt und angewandt werden. Im dritten Teil sollen Akteur:innen in Wien eingeladen werden, die sich in ihrer Arbeit gezielt mit Fragen der Struktur befassen und sich aus einer machtkritischen Perspektive für Gleichbehandlung und Diversifizierung einsetzen.

Dieser Workshop ist eine Kooperation des Fachforum "Kunstgeschichte inklusiv" mit den Abteilungen Kunstgeschichte, KKP, Expanded Museum Studies und dem MA-KuWi.


Veranstalter*innen

Anita Hosseini, Fabian Röderer Williams, Nina Eckhoff-Heindl, Frederike Eyhoff


Programm:

Fr. 26.09.2025

13:00 Uhr: Ankunft
13:30 Uhr: Begrüßung und Einführung
13:45 Uhr: Vorstellung

Textsektion
14:00 Uhr: Textdiskussion in Guppen

Methode:

• a. Kastner, Jens: Für eine intersektionalistische Kunstsoziologie. Anmerkungen zu einem Desiderat, in: Artis Observatio, Bd. 2, 2023, S. 35–50.
• b. Griesebner, Andrea und Susanne Hehenberger: Intersektionalität. Ein brauchbares Konzept für die Geschichtswissenschaften?, in: Kallenberg, Vera, Jennifer Meyer und Johanna M. Müller (Hg.): Intersectionality und Kritik. Neue Perspektiven für alte Fragen, Wiesbaden 2013, S. 105–124.

Antirassismus:

• a. Ahmed, Sara: A phenomenology of whiteness, in: Feminist Theory, Bd. 8(2), 2007, S. 149–168.
• b. Boulila, Stefanie Claudine: Ist Diversity antirassistisch? Ein Kommentar zum Verhältnis von Diversity Politics und den Politics of Diversity aus der Perspektive der Race Critical Theory, in: Dankwa, Serena O., Sarah-Mee Filep, Ulla Klingovsky und Georges Pfruender (Hg.): Bildung. Macht. Diversität. Critical Diversity Literacy im Hochschulraum. Bielefeld 2021, S. 79–90.

Praxis:

• a. Dankwa, Serena O., Sarah-Mee Filep, Ulla Klingovsky und Georges Pfruender: Bildung. Macht. Diversität – ein verschlungenes Feld, in: Dies. (Hg.): Bildung. Macht. Diversität. Critical Diversity Literacy im Hochschulraum, Bielefeld 2021, S. 17–27.
• b. Leinius, Johanna und Heike Mauer: (K)einen Schlusspunkt setzen: Die Herausforderungen von Intersektionalität und Postkolonialität im deutschsprachigen Kontext, in: Dies. (Hg.): Intersektionalität und Postkolonialität. Kritische feministische Perspektiven auf Politik und Macht, Opladen 2020, S. 279–297.

15:00 Uhr: Pause

15:30 Uhr: Gemeinsame Textdiskussion sowie Zusammenführung der Fragen und Ergebnisse

16:45 Uhr: Pause

Fallstudie
17:00 Uhr: Fallstudie I: Kunstgeschichte inklusiv
18:30 Uhr: gemeinsames Abendessen


Samstag, 27.09.2025

9:00 Uhr: Einführung/Wiederholung

Fallstudien
9:15 Uhr: Fallstudie II: MA KuWi
10.15 Uhr: Pause
10:30 Uhr: Fallstudie III: Expanded Museum Studies
11.30 Uhr: Pause
11:45 Uhr: Fallstudie IV: Kunst und Kommunikative Praxis
12:45 Uhr: Mittagspause

Bericht aus der Praxis
14:15 Uhr: Bericht aus der Praxis I: Besuch des QWien
16:15 Uhr: Bericht aus der Praxis II: Tayla Myree
17:30 Uhr: Abschluss